میوزکولوجی کیا ہے
by Professor Katharine Ellis FBA

"تو تمہارا شعبہ کیا ہے؟"

"موسیقی۔"

"اوہ، اور تم کونسا ساز بجاتے ہو؟"

"ٹھیک ہے، میں وائلن بجاتا ہوں لیکن میرا کام تاریخی تحقیق پر مشتمل ہے۔"

حیران کن بات، جب تک میں وضاحت نہ کروں۔

میوزکولوجی کیا ہے اس کی وضاحت کرنے کے لیے، میں اکثر ٹیرنس کیو کے ایک تبصرے کو اپنانے سے شروع کرتا ہوں: وہ موسیقی "سوچنا اچھا ہے"۔ موسیقی کے ساتھ سوچنے کے لیے، بنیادی طور پر، موسیقی کے ماہرین کیا کرتے ہیں – بہت سے مختلف طریقوں سے۔ جاننا چاہتے ہیں کہ اداکاروں کے اشارے ان کی تشریحات کو پہنچانے میں کس طرح مدد کرتے ہیں؟ اس کے لیے ماہر موسیقی موجود ہیں۔ قرون وسطی کے راہبوں نے اپنے پڑوسیوں کو سادہ گانا کیسے سکھایا؟ اسی طرح اور اسٹالن کے روس میں موسیقی کے معنی کو ڈی کوڈ کرنا اب اتنا مشکل کیوں ہے؟ ایسا ہی.

ایک تعلیمی مضمون کے طور پر، موسیقییات بہت پرانی اور بہت نئی ہے۔ پرانا اس لیے کہ ایک قسم کی لاگو ریاضی کے طور پر، 'موسیقی' کا مطالعہ کلاسیکی قدیم زمانے میں پہلے سے ہی کیا جاتا تھا، جو درمیانی عمر کی خانقاہوں اور یونیورسٹیوں میں دوبارہ جنم لینے کے لیے؛ نیا کیونکہ، کم از کم، برطانیہ میں، پارٹی کے لیے دیر ہو چکی تھی، جو 19ویں صدی تک یونیورسٹی کے 'مناسب' مضامین سے ناقص تعلق رہا۔ ایک موسیقار کے طور پر موسیقار کی اپرنٹس شپ کو دانشورانہ سرگرمی (تاریخ، سوانح عمری) کے ذریعہ بلند ہونا پڑا اس سے پہلے کہ تعلیمی موسیقی خود کو نمک سے اوپر مقام حاصل کر لے۔ اس کے بعد سے، موسیقی کی تمام سمتوں میں وسعت آئی ہے، بعض اوقات محض لاحقہ (ایتھنوموسیولوجی، ایکومیوزیکولوجی) میں بٹ جاتی ہے، اور اکثر دوسرے مضامین کے ساتھ جڑ جاتی ہے۔

موسیقی کے بارے میں سوچنا اچھا لگتا ہے اس کی ایک وجہ یہ ہے کہ لوگوں کی زندگیوں کا یہ ساؤنڈ ٹریک ہمیں اس بارے میں بہت کچھ بتاتا ہے کہ ہم (اور وہ) کون ہیں، اقدار اور روایات کے بارے میں۔ ہم موسیقی بناتے ہیں، یہ ہمیں گھیر لیتا ہے اور ہم اسے اپنے فون پر لے جاتے ہیں۔ لیکن سماجی اور موسیقی کی وجوہات کی بناء پر، ہم منتخب بھی ہیں۔ ہم اپنی ترجیحی طرزوں کا انتخاب کرتے ہیں یا دوسروں کے ذریعہ تجویز کردہ ان کو قبول کرتے ہیں اور اپنے ابتدائی سالوں سے، ہم ان کا استعمال خود کو بیان کرنے کے لیے کرتے ہیں۔ موسیقی کے ماہرین پوچھتے ہیں کہ کیسے اور کیوں؟ کچھ جوابات یہ بتانے میں مدد کریں گے کہ آپ نے جو آخری انٹرنیٹ اشتہار دیکھا تھا اس کے لیے موسیقی کا انتخاب کیسے کیا گیا تھا، یا جب آپ ایک ریستوراں میں داخل ہوتے ہیں تو آپ کے کندھے کیوں آرام ہوتے ہیں لیکن دوسرے میں تناؤ کیوں ہوتا ہے۔

موسیقی کے لحاظ سے سوچنے میں نئے ایڈیشن بنانے کا تخلیقی جاسوسی کام بھی شامل ہوتا ہے، کبھی کبھار ایسے ٹکڑوں کو دوبارہ بنانا جو کمپوزر کبھی بھی مکمل نہیں ہوتے اور (اسکالر فنکاروں کے لیے) اپنی تحقیق کو اسٹیج پر اور ریکارڈنگ اسٹوڈیو میں زندہ کرتے ہیں۔ یہ مؤخر الذکر پریکٹس کے طور پر میوزکولوجی ہے۔ ایک تجرباتی 'بیک اسٹیج' بھی ہے: موسیقی کے ماہر نفسیات اور موسیقی کی تعلیم کے ماہرین پیشہ ور افراد، شوقیہ افراد اور بچوں کے ساتھ یہ تجزیہ کرنے کے لیے کام کرتے ہیں کہ موسیقی کا ابلاغ کیسے کام کرتا ہے اور اسے ہمدردی بڑھانے، اضطراب کو کم کرنے اور سماجی ہم آہنگی کو فروغ دینے کے لیے کیسے استعمال کیا جا سکتا ہے۔

اس کے بعد مورخین ہیں، جن کے لیے موسیقی کی قدر کو سمجھنا – اس کے ذخیرے، رسومات، سفر، شخصیات اور حیات نو کے چکر – ثقافت کی ترقی کے لیے عمومی طور پر ایک ونڈو فراہم کرتے ہیں۔ کچھ موسیقی کے پیچھے سوچنے والے عمل کو سمجھنے کے لیے، موسیقار یا اداکار کی جلد کے نیچے آنے کی کوشش کرنے کے خواہاں ہیں۔ دوسرے لوگ تاریخی سامعین کی جلد کے نیچے آنے پر توجہ مرکوز کرتے ہیں، یہ پوچھنے کے لیے کہ انہوں نے اسٹیج سے کیا اور کس سے قہقہے لگائے یا لڑے اور دونوں سوالوں کے جواب ہمیں بدلتے ہوئے رویوں کے بارے میں بتاتے ہیں۔ تجزیہ کار، اس دوران، موسیقی کے نظریہ ساز ہیں، موسیقی کے اسکورز کو یہ دیکھنے کے لیے الگ کر رہے ہیں کہ وہ کیسے کام کرتے ہیں – آیا موسیقار کو معلوم تھا یا نہیں۔

یہ سرگرمیاں سائنس، سماجی علوم، آرٹس اور ہیومینٹیز کے درمیان ہوتی ہیں، یہی وجہ ہے کہ آپ لوگوں کو علم بشریات، فلسفہ اور جدید زبانوں (اور دوسری جگہوں) کے شعبوں میں موسیقی کرتے ہوئے پائیں گے۔ ایک نظم و ضبط کے طور پر، یہ ڈائاسپورک ہے۔ انفرادی طور پر، موسیقی کے ماہرین میں سے ہر ایک کا اپنا فکری مرکز کشش ثقل ہوتا ہے، لیکن اجتماعی کوشش موسیقی کو ایک پروٹان اور وسیع پیمانے پر مطالعہ کا میدان بناتی ہے۔ ہر پائی میں انگلیاں ہوتی ہیں۔ موسیقی کے ساتھ سوچنا واقعی اچھا ہے۔